Ortaöğretim kurumlarına Fransızca öğretmeni yetiştiren bölümdür. Resmi ve özel okullar, dil eğitimi veren dersaneler, turizm sektörü Fransızca Öğretmenliğinin çalışma alanlarıdır.

Amaçlar
a) Dil yetilerini (Fransızca) geliştirmelerini sağlamak,
b) Dil kültür ilişkisini kurarak, bu olguları kavramalarını sağlamak,
c) Öğretmenlik mesleğinin özelliklerini ve ilkelerini anlamalarını ve öğrenmelerini sağlamak,
d) Dili (Fransızca) çağdaş yöntem ve tekniklerin bilinciyle en iyi şekilde öğretebilme becerilerini geliştirmek hedeflenmektedir.

Aile Bilimleri ve Tüketici Öğretmenliği
Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmeni
Almanca Öğretmenliği
Ana Okulu Öğretmenliği
Beden Eğitimi Öğretmeni
Besin/Gıda Teknolojisi Yönetimi ve Beslenme Öğretmeni
Bilgisayar Öğretmeni
Bilgisayar ve Kontrol Öğr.
Biyoloji Öğretmeni
Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni
Coğrafya Öğretmeni
Dekoratif Ürünler Öğretmenliği
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni (İlköğretim)
Döküm Öğretmeni
El Sanatları Öğretmeni
Elektrik Öğretmeni

Milli Eğitim Bakanlığı´nın kimi uygulamalarını anlamak bazen zorlaşıyor. O kadar olumlu işler yaptığı doğru. Öğretmen atamalarına önem vermesi ve her sene 30 binin üzerinde yeni öğretmen alması-ki yeterli değil-gibi. Daha başka olumlu uygulamaları da var. Sıralamak gerekmiyor. Onlar da güzel. Ama bu güzellikler arasında yer alan bir olumsuzluk, her şeyi altüst etmeye yetiyor.